PRZEDMIOTOWE OCENIANIE

 

Ocenie podlega:                                                                                                                                              

1.Praca na lekcji.

2.  Aktywność na lekcji .   

3. Praca w grupach 

4.  Prowadzenie zeszytu.

5. Prace dodatkowe .

 

Ocenianie ma na celu:

a) informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych,

b)   motywowanie ucznia do dalszej pracy,

c) pomaganie uczniowi w samodzielnym planowaniu jego rozwoju,

d)  systematyczne informowanie rodziców o postępach, trudnościach    

     i  specjalnych uzdolnieniach ucznia,

e)  umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno-

         wychowawczej.

 

Ilość ocen:

      W ciągu jednego semestru nauczyciel wystawia każdemu uczniowi co najmniej pięć ocen cząstkowych.

Zasady wystawiania oceny śródrocznej i rocznej:

      

         Uczeń ma możliwość poprawy każdej oceny.

      Informacja o grożącej ocenie niedostatecznej z przedmiotu winna być przekazana uczniowi i jego rodzicom (prawnym opiekunom) na miesiąc przed klasyfikacją. Nauczyciel religii przedstawia możliwości poprawy oceny poprzez uzupełnienie niezbędnych wiadomości i umiejętności.

Oceny cząstkowe, semestralne i końcoworoczne według skali:

-   celujący (6),

-   bardzo dobry (5),

-   dobry (4),

-   dostateczny (3),

-   dopuszczający (2),

-   niedostateczny (1).